هدف البحث الحالي إلى نحديد احتيجات المستخدمين المهنية والبحثية من المستودعات التعليمية، وتحديد أشکال مصادر المعلومات التي تلبي احتياجات المستخدمين للمستودع، وتحديد الوظائف والخدمات التي يقدمها المستودع للمستخدمين، وتحديد مدى فاعلية النموذج المقترح للمستودع في تلبية احتياجات المستفيدين. وأشارت نتائج البحث إلى:
فعالية المستودع بنسبو 80 % من حيث ملائمة تصميم موقع المستودع، وکذلک فعاليته بنسبة 81 % من حيث وظائف المستودع وخدماته.
شاهين, جمال, & بدوي, لؤي. (2012). فاعلية نموذج مقترح لمستودع رقمي عن ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء احتياجات المستفيدين البحثية والمهنية. مجلة کلية التربية, 9(س9.ع63.ج2(ابریل2012)), 441-488. doi: 10.21608/jfe.2012.77087
MLA
جمال شاهين; لؤي بدوي. "فاعلية نموذج مقترح لمستودع رقمي عن ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء احتياجات المستفيدين البحثية والمهنية", مجلة کلية التربية, 9, س9.ع63.ج2(ابریل2012), 2012, 441-488. doi: 10.21608/jfe.2012.77087
HARVARD
شاهين, جمال, بدوي, لؤي. (2012). 'فاعلية نموذج مقترح لمستودع رقمي عن ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء احتياجات المستفيدين البحثية والمهنية', مجلة کلية التربية, 9(س9.ع63.ج2(ابریل2012)), pp. 441-488. doi: 10.21608/jfe.2012.77087
VANCOUVER
شاهين, جمال, بدوي, لؤي. فاعلية نموذج مقترح لمستودع رقمي عن ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء احتياجات المستفيدين البحثية والمهنية. مجلة کلية التربية, 2012; 9(س9.ع63.ج2(ابریل2012)): 441-488. doi: 10.21608/jfe.2012.77087
)
مشاهدة على SCiNiTO